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La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid vuelve a situarse como la mejor opción para cursar el Grado en Edificación en España, según el “Ranking de las 50 titulaciones más solicitadas” publicado por el diario El Mundo en su edición 2026.
Este reconocimiento consolida el liderazgo que mantenemos de forma continuada en este ranking nacional, ocupando año tras año la primera posición entre las universidades españolas que imparten esta titulación.
La clasificación elaborada por El Mundo analiza diferentes indicadores académicos y de calidad universitaria, entre ellos la valoración de más de 3.000 profesores, la demanda de los estudios, los recursos docentes, los resultados académicos, la investigación, la inserción profesional y el posicionamiento internacional de las universidades.
Nuestra permanencia en el primer puesto refleja la solidez de un modelo formativo comprometido con la excelencia académica, la innovación docente y la estrecha vinculación con el sector profesional de la edificación y la construcción.
El Grado en Edificación de la UPM destaca por ofrecer una formación orientada a responder a los principales retos actuales del sector, como la sostenibilidad, la eficiencia energética, la industrialización, la digitalización de los procesos constructivos y la rehabilitación del parque edificado.
Esta nueva edición del ranking reafirma además la posición de la Universidad Politécnica de Madrid como la mejor universidad politécnica española. En total, la UPM cuenta con once titulaciones destacadas entre las más valoradas del país, cinco de ellas situadas en primera posición en sus respectivas áreas de conocimiento.
Asimismo, la UPM figura entre las 100 mejores universidades del mundo en el ámbito de Ingeniería y Tecnología, según el QS World University Rankings by Subject 2026, reforzando así la proyección internacional y el prestigio académico de sus titulaciones.
Para nuestra Escuela, este reconocimiento supone un estímulo para seguir avanzando en una enseñanza de calidad, conectada con la realidad profesional y orientada a formar técnicos y profesionales capaces de liderar la transformación del sector de la edificación desde una perspectiva innovadora, responsable y sostenible.
Este logro es también el resultado del compromiso y el esfuerzo colectivo de todas las personas que forman parte de la comunidad de la Escuela: estudiantes, personal y egresados, además del apoyo continuo de las empresas que colaboran activamente con nosotros y contribuyen a fortalecer la conexión entre la formación académica y la realidad profesional del sector.
Gracias a todos por contribuir a seguir construyendo una Escuela de referencia, comprometida con la excelencia académica, la innovación y el futuro del sector de la edificación.
La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid celebra un nuevo éxito de su alumnado. Nuestro egresado Darío Fernández Valiente ha sido distinguido con el Primer Premio en la edición 2026 de los Premios a los Mejores Proyectos Fin de Grado, convocados por el Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE).
El jurado ha reconocido con el máximo galardón su proyecto, titulado "Análisis de la Rentabilidad y Plazo de Recuperación de la Inversión en Sistemas de Reciclado de Aguas Pluviales y de Reutilización de Aguas Grises en Edificación", fue dotado con un premio de 3.000 euros.
El proyecto aborda una temática de gran relevancia para el presente y el futuro del sector de la edificación: la gestión eficiente de los recursos hídricos en los edificios. A través de un análisis técnico y económico, el trabajo evalúa la viabilidad de la implantación de sistemas de reciclado de aguas pluviales y reutilización de aguas grises, aportando información de gran utilidad para impulsar soluciones constructivas más sostenibles y eficientes.
Este reconocimiento pone de manifiesto el alto nivel técnico, el rigor metodológico y la capacidad de innovación de nuestro estudiantado, así como la calidad de la formación que reciben a lo largo de sus estudios.
Asimismo, el premio supone un reconocimiento al compromiso y dedicación del profesorado de la Escuela, cuya labor de acompañamiento y tutorización resulta fundamental para el desarrollo de proyectos con un elevado nivel científico y técnico.
Desde la Escuela Técnica Superior de Edificación queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a Darío Fernández Valiente por este importante logro, que prestigia tanto su trayectoria académica como la de nuestra Escuela, y desearle el mayor de los éxitos en su futuro profesional.
La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid incorpora a su oferta académica de posgrado el nuevo Máster en Peritación Judicial y Edificación Forense, cuya primera edición se desarrollará entre septiembre de 2026 y julio de 2027.
Este Título Propio nace con el objetivo de formar profesionales capaces de desenvolverse con solvencia en uno de los ámbitos de especialización con mayor proyección dentro del sector: la peritación técnica vinculada a procedimientos judiciales y la resolución de conflictos relacionados con la edificación.
Una especialización cada vez más demandada
La complejidad técnica y normativa de los procesos constructivos ha incrementado la necesidad de expertos capaces de analizar patologías, valorar daños, elaborar informes técnicos rigurosos y defender sus conclusiones en el ámbito judicial.
Para responder a esta realidad, se ha diseñado un programa que integra conocimientos técnicos avanzados sobre construcción y patología edificatoria con una sólida formación jurídica orientada a la práctica pericial.
El resultado es una formación multidisciplinar que prepara a los estudiantes para actuar como peritos judiciales, peritos de parte o asesores técnicos especializados.
Un claustro formado por referentes del sector
Uno de los principales valores diferenciales del Máster es la calidad y experiencia de su equipo docente.
El programa contará con la participación de magistrados en activo de la Audiencia Provincial y del Tribunal Supremo, abogados especializados y peritos con más de veinticinco años de experiencia profesional, proporcionando al alumnado una visión completa y práctica de la actividad pericial.
Plan de estudios
El Máster tiene una carga académica de 60 ECTS y se estructura en tres módulos:
Módulo 1. Construcción y Patología
- Legislación aplicable y marco normativo.
- Patologías constructivas y diagnóstico de defectos.
- Calificación térmica, acústica y eficiencia energética.
- Valoración y tasación de inmuebles.
Módulo 2. Peritación Judicial
- La figura del perito y sus distintas modalidades de actuación.
- Elaboración de dictámenes periciales.
- Metodología de trabajo y procedimientos judiciales.
- Casos prácticos desarrollados con situaciones reales.
- Intervención en las distintas fases del proceso edificatorio.
Módulo 3. Trabajo Fin de Máster
Desarrollo de un proyecto tutelado que integra los conocimientos y competencias adquiridos durante el programa.
¿A quién va dirigido?
El Máster está orientado a:
- Arquitectos, arquitectos técnicos e ingenieros interesados en especializarse en el ámbito pericial.
- Titulados de disciplinas técnicas que busquen ampliar sus oportunidades profesionales.
- Peritos en ejercicio que deseen actualizar conocimientos y perfeccionar sus procedimientos de trabajo.
Salidas profesionales
La formación permitirá acceder a diferentes ámbitos de ejercicio profesional, entre ellos:
- Perito de parte.
- Perito judicial designado por los tribunales.
- Asesor técnico en despachos especializados.
- Especialista en compañías aseguradoras y entidades relacionadas con el sector inmobiliario y de la construcción.
Información práctica
📅 Duración: septiembre de 2026 – julio de 2027
📍 Modalidad presencial (miércoles, jueves y viernes)
⏱️ 480 horas de formación (87 teóricas, 208 prácticas, 185 tutorías)
💰 Matrícula: 4.200 €
👥 30 plazas disponibles
Información e inscripciones
Más información en:
https://short.upm.es/m2agh
Contacto:
Patricia Aguilera
📞 679 568 267
📧 patricia.aguilera@upm.es
Forma parte de la primera promoción del Máster en Peritación Judicial y Edificación Forense de la UPM y especialízate en un ámbito profesional con una creciente demanda de expertos cualificados.
NOS MOVEMOS POR LA POBREZA ENERGÉTICA. HÁBITOS SIMPLES PARA REDUCIR LA ENERGÍA EN LA VIDA DIARIA
Te invitamos a la presentación de esta guía de buenas prácticas, resultado del trabajo colaborativo entre estudiantes del programa FOCUS de la Fundación DOWN MADRID y del Grado y Doble Grado en Edificación de la Escuela Técnica Superior de Edificación.
Un proyecto de aprendizaje inclusivo y en entorno real, en el que se han integrado conocimientos técnicos y competencias socio-laborales para abordar, de forma práctica, el ahorro energético en la vivienda, prestando especial atención a la diversidad de las personas usuarias.
Esta iniciativa refleja el valor de la colaboración entre distintos perfiles de estudiantes para dar respuesta a retos sociales como la pobreza energética.
📅 4 de junio de 2026| 🕛 12:00 h
📍 Vestíbulo Principal de la Escuela Técnica Superior de Edificación
Esta actividad ha sido impulsada por el profesorado del Aula-Taller de Instalaciones y del Laboratorio de Materiales de la Escuela, junto a la Asociación Down Madrid, la Unidad de Accesibilidad y Atención a la Discapacidad (uAd), la Oficina de Aprendizaje-Servicio UPM, la Fundación Naturgy y el Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
Anunciamos la próxima Lectura de Tesis Doctoral de
Título:
Revestimientos interiores: estrategia pasiva para la mejora de la calidad del aire en centros docentes. El caso de Palma
Tendrá lugar el
📅 Jueves, 28 de mayo
🕰️ 11:15 horas
📍 Sala de Juntas de la Escuela
Directoras de Tesis:
La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid continúa reforzando su compromiso con la formación práctica y la conexión directa entre el alumnado y la realidad del sector inmobiliario y de la construcción.
En esta línea, y a través del proyecto Modo Futuro ON, un grupo de estudiantes de Grado, Doble Grado y Máster participó en el encuentro “Madrid Impulsa”, celebrado en la sede de la Consejería de Vivienda, Transportes e Infraestructuras de la Comunidad de Madrid.
Bajo el lema “Vivienda & Talento”, la jornada se consolidó como un espacio de diálogo estratégico en torno a los principales retos presentes y futuros del sector. Durante el evento se abordaron cuestiones clave relacionadas con las políticas de acceso a la vivienda, el desarrollo urbanístico y el impacto del Plan VIVE en la Comunidad de Madrid.
El acto contó con una destacada representación institucional y académica en sus intervenciones de apertura y clausura:
- José María García Gómez, Viceconsejero de Vivienda, Transportes e Infraestructuras de la Comunidad de Madrid.
- Marta Cordero, Vicerrectora de Formación Permanente de la Universidad Politécnica de Madrid.
- María José Piccio-Marchetti, Directora General de Vivienda y Rehabilitación de la Comunidad de Madrid.
Uno de los momentos centrales de la jornada fue la mesa redonda moderada por Carolina Roca, Presidenta de ASPRIMA, en la que reconocidos profesionales del sector compartieron su visión estratégica sobre el presente y futuro de la promoción inmobiliaria, la inversión y el desarrollo residencial:
- Lucía Marqués, Project Manager Director en JLL.
- Carlos López, Director de Proyectos en Vía Ágora.
- Damián Seara, Director Financiero en iKasa.
- Marta Bueno, Gerente de Promociones en AEDAS Homes.
La participación de los estudiantes en este tipo de iniciativas permite acercar el entorno profesional a las aulas, fomentar el contacto directo con empresas e instituciones de referencia y proporcionar una visión actualizada de los desafíos y oportunidades del sector.
Desde la ETS de Edificación UPM agradecemos a todas las entidades colaboradoras su implicación en la organización de este encuentro y su apuesta por el talento joven y la formación de los futuros profesionales de la edificación.
Si deseas participar en próximas actividades y eventos organizados dentro del proyecto Modo Futuro ON, puedes inscribirte a través del siguiente formulario:
https://grado-inmobiliario.typeform.com/sorteo
Anunciamos la próxima Prelectura de Tesis Doctoral de
Rafael Herrera Morante
Tendrá lugar el próximo:
📅 jueves, 21 de mayo
⏱️ a las 12:00 horas
📍 Virtual
Título:
Relación del factor técnico y humano en la gestión de la estandarización de los procesos de trabajo en edificación
Directores de Tesis:
Antonio Ros Serrano
Mercedes del Río Merino
Anunciamos la próxima Prelectura de Tesis Doctoral de
Tendrá lugar el próximo
📅 jueves, 21 de mayo
⏱️ a las 08:30 horas
📍 Sala de Juntas
Título:
El poder de la iluminación artificial en el diálogo edificación-paisaje urbano nocturno y su relación con la percepción humana. De la neurociencia a la neuroiluminación
Directora de Tesis:
Mercedes Valiente López
En el marco del Proyecto de Aprendizaje-Servicio “El reciclaje de plásticos al servicio de la edificación”, los alumnos de la asignatura Intensificación e Innovación en Estructuras de Edificación, perteneciente al Máster en Innovación Tecnológica en Edificación (MITE), han desarrollado una actividad de divulgación y sensibilización ambiental coordinada por la profesora 𝐈𝐬𝐚𝐛𝐞𝐥 𝐏𝐫𝐢𝐞𝐭𝐨.
La actividad consistió en una visita al CEIP Federico García Lorca, donde nuestros estudiantes trabajaron con alumnos de 6º de Educación Primaria para concienciarles sobre la importancia del reciclaje de los plásticos de uso cotidiano.
Para ello, los alumnos del máster prepararon una presentación adaptada al nivel educativo de los escolares y emplearon metodologías activas de aprendizaje para mostrar distintas aplicaciones de los residuos plásticos en el ámbito de la edificación.
La experiencia permitió acercar conceptos relacionados con la sostenibilidad, la innovación y la economía circular desde una perspectiva práctica y participativa.
La actividad permitió a los estudiantes del máster aplicar sus conocimientos en un contexto real y contribuir a la sensibilización de los escolares sobre la importancia del reciclaje y la sostenibilidad.
La Universidad Politécnica de Madrid celebra el próximo 8 de mayo el Día C: Día de la Circularidad, una iniciativa que tendrá lugar de forma simultánea en todos sus centros bajo el lema “Muévete, piensa y separa”. Esta jornada se enmarca en el nuevo Plan General de Residuos y Economía Circular de la UPM y tiene como objetivo reforzar el compromiso de toda la comunidad universitaria con la sostenibilidad y la correcta gestión de los residuos.
Un nuevo modelo de separación de residuos
El Día C se concibe como una acción colectiva de concienciación en la que están llamados a participar activamente estudiantes, personal docente e investigador y personal de administración y servicios. Durante esta jornada se iniciará la implantación de un nuevo modelo de recogida selectiva en todos los centros de la UPM, basado en la ampliación y reorganización de los puntos de separación de residuos.
Este nuevo sistema mantiene las papeleras ya existentes:
- Azules: destinadas a papel y cartón
- Amarillas: destinadas a envases ligeros (plásticos, latas y briks)
Y se completa con la incorporación de nuevas fracciones:
- Marrones: destinadas a residuos orgánicos
- Grises: destinadas al resto de residuos no reciclables
La disposición de estas papeleras en puntos comunes facilitará una separación más eficaz, fomentando hábitos responsables y alineados con los principios de la economía circular.
Retirada de papeleras individuales
De forma paralela, se llevará a cabo la retirada progresiva de las papeleras individuales o generales —tradicionalmente de color negro— situadas en aulas, zonas comunes y espacios de trabajo. Esta medida permitirá eliminar aproximadamente 8.200 “papeleras negras” en el conjunto de la UPM y responde a la necesidad de promover un modelo de separación en origen más eficiente, basado en puntos compartidos y correctamente señalizados.
Un paso hacia el cambio cultural
Con esta iniciativa, la UPM no solo busca mejorar la gestión interna de los residuos, sino también trasladar a la sociedad un mensaje claro sobre la importancia de adoptar hábitos responsables. El Día C aspira a convertirse en un punto de inflexión que impulse un cambio cultural duradero en la comunidad universitaria, donde cada gesto cuenta para avanzar hacia un futuro más sostenible.